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Con fecha 31 de marzo de 2016 se ha publicado en el BOJA número 60, la Orden de 28 de marzo de 2016 por la que se convocan subvenciones en régimen de concurrencia competitiva para el ejercicio 2016. Se informa que el plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 30/04/2016.

Se podrán solicitar en la Delegación de Igualadad y Políticas Sociales de Córdoba.

Los conceptos que cubren estas Ayudas son :

PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ADAPTACION DE VEHICULO (máximo 750 €)

ADQUISICION Y RENOVACION PRÓTESIS:
AUDIFONO (máximo 600 € ó 1,200 € si dos audífonos)

PRÓTESIS DENTAL
(máximo 600 €)
OCULAR (máximo 400 €)

AYUDA DE TRANSPORTE (máximo 109 €/mes) Gastos de desplazamiento personas discapacitadas de su residencia a centros residenciales o de día, sólo si no pueden usar total o parcialmente el servicio disponible. No transporte al centro escolar.

2º.- Gastos de desplazamiento de Niños (0-6 años) a centros de Atención Temprana.
3º.- Plazo de realización de los gastos subvencionables: del 1/1/2015 al 31/12/2016.

PERSONAS MAYORES:
ADQUISICIÓN, RENOVACIÓN Y REPARACIÓN DE PRÓTESIS Y ÓRTESIS DENTALES.

Para cualquier duda , contactar con el centro de Mayores (Hogar del Pensionista) de Fernán Núñez.

El Defensor del Menor de Andalucía ya cuenta con un nuevo Consejo de Participación de niños

 

Fuente:20minutos.es

El Defensor del Menor de Andalucía, y Defensor del Pueblo Andaluz, Jesús Maeztu, ha constituido este sábado su nuevo Consejo de Participación de Menores, con la representación de un niño por cada provincia, que durante dos años forman parte de este órgano de colaboración con la institución para la defensa y protección de sus derechos.

 

El Defensor del Menor de Andalucía ya cuenta con un nuevo Consejo de Participación de niños Ampliar foto Según ha informado la Oficina del Defensor del Menor en una nota, los nuevos miembros de este órgano son Juan Andrés Archilla Parrón, del IES 'Puebla' de Vícar (Almería); Andrés Romero Varo, del colegio 'Nuestra Señora de La Oliva' de Vejer de la Frontera (Cádiz); Ana Muñoz Moreno, del IES 'Francisco de los Ríos' de Fernán Nuñez (Córdoba); Nora Kzaini Hernández, del IES 'Cartuja' (Granada); Sara Giraldo Ramírez, del IES 'Fuente Júncal' de Aljaraque (Huelva); Rafael Peralta Bergillo, del colegio 'Andrés Vandelvira' (Jaén); Sofía Pilar Gallardo Aznarez, del IES 'Valle del Azahar' de Estación de Cártama (Málaga) y, Alejandro Cala Domínguez, del IES 'Azahar' (Sevilla).

 

Este e-Foro de menores, el cuarto desde 2009, es un órgano de participación del Defensor del Menor que "da voz a los problemas de la infancia y adolescencia a través de sus protagonistas", quienes trabajan con algunos de los temas que más les preocupan. Los casos de acoso escolar y la desigualdad entre los niños por los recursos económicos de sus familias son algunos de los temas que se han comentado estos ocho consejeros en la reunión de trabajo.

 

 El objetivo de este foro, constituido por un representante escolar por cada provincia, es analizar estas cuestiones y elevar propuestas, recomendaciones y peticiones para su incorporación en la defensa de los derechos de los menores y adolescentes de Andalucía, en el Informe que anualmente presenta la Institución al Parlamento de Andalucía. Además de este trabajo, los menores colaboran con el Defensor en otras iniciativas como ser miembros del jurado en el Premio del Menor de Andalucía, así como difundir y promocionar de los derechos de los niños en sus respectivas provincias.

 

En este sentido, también destaca la colaboración del e-Foro de Menores en convocatorias de participación de otras entidades, como ha sido en el IV Congreso Solidario, en la Plataforma de la Infancia 'Tengo una Idea' y en el III Encuentro Estatal de Consejos de Participación de menores.


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Fuente: la opinión de málaga

Los niños de tercero de Primaria de Andalucía no tendrán que pasar por la situación de estrés que puede generarles hacer una prueba externa al final de curso, que evalúe sus competencias en Lengua y Matemáticas. Tampoco sus familias. Ni los profesores. La Junta ha aprobado unas instrucciones y las ha enviado a los centros en las que explica, por fin, qué tienen que hacer para cumplir con la Lomce y que prevé esta evaluación ya a los ocho años de edad. En el ejercicio de sus competencias, la Junta lo que hará es una evaluación continua a los alumnos, individual y global.

Así lo explicó a este periódico Elia Maldonado, secretaria general de la Consejería de Educación, quien informó de que ayer mismo firmó estas instrucciones a los colegios.

La reforma educativa ha comenzado a funcionar este curso en primero, tercero y quinto de Primaria. Según Maldonado, «hay una confusión enorme porque el propio ministerio ha interpretado erróneamente el propio articulado de la Lomce». En realidad, según dice, la prueba prevista en tercero no puede ser considerada reválida. Sin embargo, el Ministerio ha elaborado un marco general de evaluación para este curso. «Si lo hacemos, inevitablemente, vamos a entrar en el juego de las comparaciones», explica la secretaria general de Educación. «Si todos siguiéramos ese marco general pemitiría medir los resultados por comunidades y eso no lo vamos a hacer», dice.

Por este motivo, en el marco de sus competencias, la Junta plantea una evaluación de todas las competencias del alumno, no sólo las lingüísticas y las matemáticas, que será continua, «dentro de un proceso normal e integral de formación y orientación», asegura. «No vamos a hacer una prueba externa, como el Ministerio pretende», asegura Elia Maldonado. «No va a ser un examen», añade